时代教育

目录
教育探讨
“互联网+”背景下高职信息技术类专业创新创业的“生态圈”环境研究 左海春;王正勤;黄敏;刘志方;1-2
“非连续性文本”的教学尝试与困惑 朱静怡;3+18
幼儿园闽南体育器械开发与运用的实践研究 黄双蓉;4-5
“做学教合一”教学模式实践研究 陆勇;6-7
探讨如何让企业文化走进德育课堂 曾帆;8-9
基于“四位一体”体验平台的体验式教学实践——以《旅游英语》课程教学为例 林立芹;丁路娟;王萍萍;10-11
试析中国乡村治理中的协商民主制度化 徐岚;郑瑛;12-13
高职大学生素质教育实践课程培养研究——以大连职业技术学院为例 杜婉婕;吕楠;14-15
试谈高中生物有效课堂教学的策略 时亚贤;16
积极心理学视角下的幼儿教师形象塑造 巨金香;陈君燕;17-18
浅谈中职学生职业素养培养的有效途径 刘曾君;何耀文;19+21
云南省元江哈尼族高中生英语学习倦怠调查及对策研究 刘阳;20-21
校务监督委员会工作策略探究 周象光;22
浅析中职受助学生心理特征及成因 邓小燕;23-24
学前教育专业实习流程组织研究 王琦;25
从“安吉游戏”中看幼儿主体性的表现 陈志玲;26
基于幼儿园品牌形象的标志设计初探——以广西军区幼儿园标志设计为例 赖兵;27-28
情境教学法在初中地理教学中的应用研究 何宇燕;29
中美高中化学教科书中实验安全教育内容比较 杨兵;王喜贵;30-31
民族地区普通高中地方课程育人功能探析 李大春;韦建萍;32
基于项目式教学的翻转课堂教学模式构建 文磊;33
项目学习下的初中信息技术教学探索——提高初中学生信息素养 张宇斯;34
孤独症儿童教育治疗的研究现状 史宋丹;35+41
公共数学混合式教学改革的探索与实践——以高等数学课程为例 唐婷;36
职业教育探索
高职学生语文能力的提升及教学指导方式研究 李克俭;37
基于微课的“翻转课堂”教学模式在酒店服务礼仪教学中的应用初探——以前厅服务礼仪规范课堂教学为例 谢玉莲;38-39
“翻转课堂”在会计《综合模拟实训》中的应用 江娴;40-41
高校维护学生安全稳定机制探讨 张琪;42
新媒体时代广告创意课程教学思路的创新探索 张意;43
信息化背景下的中职计算机教学改革 钟巧燕;44
论韩语语法教学的几个关键点 褚玉薇;45-46
浅谈不同类型学习成果的互认和衔接 刘畅;曹永利;47
中职体育教学提升学生主动参与性研究 俞宏波;48
中职《食品分析与检验》实训教学的思考 陈小粉;林丽琳;吴静莹;林景川;49
浅谈多媒体资源在《机械基础》课程中的应用 刘国玉;50
浅谈多媒体技术在机械加工教学中的应用 谢振;51
针对中等职业学校德育实效性的研究 李新星;52+57
剖析情景教学在中职德育教学中的应用 梁敏香;53-54
论学生音乐发展的核心素养及其教育策略 马琼;55
中职学校学前教育专业学生心理自助能力培养策略研究 唐威;56-57
职业中专学前教育舞蹈教学中情感的培养分析和研究 郑秀琳;58-59
翻转课堂教学模式在中职英语教学中的应用 陈惠源;60+67
浅谈中职数学中通过情境创设激发学生学习兴趣 王丽梅;61
体验式教学在中学政治理论课中的实践 谢涛;62
浅谈中职学校对口单招班级的管理 薛迎春;63
中职德育课教学中反面例子的引用探究 张猛;64
职业中专培养创新型成本会计人才教学模式改革的思路 张敏;65
教人予责,育人予德——浅谈中职会计专业学生顶岗实习中出现的职业道德问题及对策 彭海珠;66-67
建模思想在数学实验课程中的应用 吴科岭;68+89
市场经济条件下中职会计教学改革探索 陈国红;69
行动导向教学法在中职《计算机应用基础》教学中的尝试 何昀;70
浅议中职体育教学中学生学习兴趣的提升策略 苗海燕;71
如何在车工实习教学中提高学生职业能力 申玲玲;72
基于校企合作的中职学校计算机专业校本教材建设探索与实践 黄芳;73
职业中专学前教育专业英语教学初探 刘淑悦;74
以赛促教背景下中职数控技能教学探讨 彭强;75
微课在中职信息技术教学中的实践研究 孙虎;76
让图形悦动起来——中职美术教学中创造性思维的培养 王骢颖;77
中学教育研究
刍议当前高中“学历案”下的教学评价机制 贾军;78
高中历史教学中学生核心素养的形成 刘飞;79
“召唤结构”理论对高中语文文学类文本阅读教学的指导 顾杨;80-81
高中德育教育与心理健康教育融合渠道分析 张淼一;82
浅谈问题教学法在高中历史教学中的应用 商国策;83-84
高中语文德育教育中误区的规避刍议 吴惠岚;85
高中英语教学中利用形成性评价的具体实验操作 张海霞;86-87
新课程背景下高中化学研究性实践型教学模式的探索 黄新;88-89
基于核心素养思想下高中英语听力教学探究 叶莎;90
微型实验在高中物理教学中的应用 梁洪章;91
浅谈高中生法律意识的培养 杨腾;92
基于提高思维能力的高中英语阅读教学设计反思——以DinneratJoanne’s为例 丁洁;93
小议高中化学教学中学生学习兴趣的培养 李长江;94
以高中英语“读后续写”提升学生思维品质的策略研究 刘海滨;95-96
全民健身背景下业余体育训练运动损伤及预防措施 徐红星;97
中学历史教学中历史短剧的运用 毛艳敏;98
刍议基于合作学习理论的班级管理模式 温灵巧;99
浅议中国传统文化发展及其传播途径 康天宇;100
试论如何通过德育教育增强中学生的学习动力 王怡斐;101
海安县中小学“班班通”教学终端建设及应用现状 吴惠萍;102-103
初中思想品德课堂教学之反思 陈芳;104+108
发展学生核心素养背景下的初中生物实验教学优化研究 张登峰;105
浅谈体育游戏在初中体育教学中的应用与实践 吴洁初;106
初中政治课堂小游戏的应用策略分析 刘婧;107-108
初中生文言文阅读能力欠缺现象剖析及其提升策略 唐芬娜;109+112
初中思想政治教育有效途径的探究 秦德钦;110
浅论薄弱班级数学课堂教学有效性提高 王聪;111-112
浅谈怎样上好一堂数学课 刘生聪;113
如何在变式教学中培养学生的数学思维能力 卢日荣;114+118
以一题多解,一题多变培养学生的数学核心素养——椭圆的离心率课例 陈欣;115
“好玩”,物理与通用技术课程整合案例 吴茂荣;116
校园高利贷在我国的现状、危害及解决方法 刘晓奇;117-118
互动教学在初中英语教学中的应用 陈素琴;119
思维导图在初中物理教学实践中的有效应用 俞华;120
初中科学实验教学中提高学生探究能力的实践研究 曾凤英;121-123
初中数学教学中合作学习的运用 曾树明;124
趣味教学法在初中英语课堂中的运用浅探 姚烨琼;125
怎样做好初中物理演示实验 飞炳德;126
如何提高学习初中物理的兴趣 许木森;127
艺术提问,有效教学——初中信息技术课堂教学提问艺术 赵红军;128
初中数学教学中如何培养学生主动提问的能力 陈燕靖;129
浅析合作学习在初中英语教学中的有效应用 马青芳;130
从中考作文评卷探析初中英语写作教学 胡伟;131-132
小学教育思考
小学数学教学中德育渗透的缺失与重构措施探讨 邹绮云;133
让学引思的小学数学高效课堂构建 路华;134
基于名校背景下小学生数学学习两极分化现象成因及对策研究 陈艳雪;135
让“问题”成为课堂教学的纽带 陈俊;136
1∶1课堂背景下的小学数学深度教学资源分析 陈为金;137
谁解其中味——浅谈小学数学估算教学的策略 丁述萍;138
新课程背景下小学数学计算教学的思考 高静;139
小学信息技术教学引入教育游戏的对策探究 黄国华;140
新课程理念下语文教学“三注重”的实践 黄红梅;141
构建趣味课堂,让数学“好玩” 黄雅玲;142
如何提升学生数学思维能力 李洪艳;143
浅谈如何在小学英语教学中培养学生跨文化交际意识 熊燕;144
论多元教学模式在小学思品课堂中的有效应用 阳玲;145
小学音乐合唱教学存在问题分析与对策研究 杨晓蕾;146
让阅读成为习惯——谈小学生有效阅读方法指导与课外阅读评价模式 高晓霞;147+149
论如何加强小学教师队伍建设 陈冬寒;148-149
浅谈运用西洋乐器教学对于音乐课堂的意义 周鑫荣;150+155
让儿童在“百草园”中自由生长——学校特色课程建设的思考与实践 石勇;151-152
在小学数学教学中数学思想的运用与实践 鲍美珠;153
乘法分配律教学中的几何直观运用 陈伟明;154-155
图示记录,小学低段科学探究的支点 单飞燕;156+158
植入绘本资源,塑造丰盈课堂 黄吉;157-158
浅谈小学体育训练应注意的问题 任程辉;159+197
小学《品德与社会》课程教学中道德情感的培养探究 凌征香;160
做一个智慧的班主任 刘小菊;161
对小学数学教学中生活情境开展的研究 陈佳阳;162
浅析生活情境在小学数学教学中的运用 陈子奕;163
浅谈民间美术在小学美术教育中的功能 崔海龙;164
表扬的魅力 王静慧;165
小学数学教学目标的追求与失落 王丽珠;166
身体知道心灵的答案——具身认知心理学下的体验式美术教学探索 王维丹;167
巧用绘本,活化课堂——以《BrownBear》为例,浅谈小学低年级英语绘本阅读教学 吴婷婷;168
诗歌在小学数学课堂教学中的应用探究 徐秀丽;169
开放多元,真诚“走心”,施表扬鼓励之“魔法” 叶秀华;170
自主学习 合作探究——小学英语研究性学习初探 俞轶琳;171
浅谈小学体育情境教学的误区与对策 周志民;172
小学美术与信息技术学科整合教学探究 林大汕;173-174
如何加强小学德育管理工作 曹坤祥;175-176
教师课程引领学生感悟音乐美 曾亚昕;177
做好数感培养,夯实数学基础 黄美雪;178
如何构建小学品德课堂教学的“和谐美” 严运军;179
探讨生活化教学模式在小学数学教学中的应用 袁梅荣;180
以学生为主体的小学数学生活化教学研究 曹志军;181
新课改下小学毕业班数学教学策略分析 陈海丽;182
适时 适度 适当——运用字理识字教学之我见 陈建英;183
突个性,显能力——高年级写作课程评价与指导 归雅萍;184
小学语文教学中小组合作学习的组织与调控分析 黄家良;185
精彩的开课方式让你的语文课堂教学更出彩——浅谈小学语文课的导入 李爱永;186
强化小学英语短文阅读教学质量的方法 李群;187
浅析高效课堂背景下小学高年级数学应用题教学策略 钱芬;188
用心灵去感悟,让学生重新扬起理想的风帆——小学生厌学心理分析及教育对策 谭东玲;189
论“核心素养”下的小学计算教学 王金锋;190
数学课堂问题指导行动 王银在;191
“音、形、义、用”四位一体词汇教学的探究 谢柳英;192
在小学数学“综合与实践”活动中提高学生思维品质 叶金清;193
小学语文教学评价体系的优化对策研究 张鲜花;194
学前教育交流
打造灵动课堂 涵养灵慧教师 培育灵气儿童——苏式课堂教学理念在幼儿教学中的运用 凌琳;195
幼儿园美术活动区角材料投放的策略研究 黄晓娟;196-197
大班幼儿平衡活动中教师指导策略的研究 申娟;198
多媒体技术让角色游戏更出彩 丁磊;199
小小皮球学问大 陶萍;200
浅议教师评价对幼儿建构游戏水平的促进 阚梅华;201
幼儿园体育活动的组织和实施 叶英;202
浅谈家庭教育对幼儿自控能力的培养 倪恋恋;203
如何借助故事表演活动提高幼儿的早期阅读能力 唐黎明;204
浅谈幼儿学习兴趣的培养以及方法途径 刘雯;205
课程游戏化背景下大班自主用餐规则的制定 王琴;206
尽享幼儿园音乐活动的魅力 王憶倩;207
构建家园合作的彩虹桥 吴依瑾;208
隔代教育对幼儿社会交往能力的影响与应对措施 赵天琦;209
跳一跳,乐趣无穷 郁凤华;210
当前幼儿园教学中遇到的瓶颈 王玲;211
有效支持,自主发展——基于课程游戏化的班级环境优化之思考 邹璇;212
让幼儿在区域游戏中深度学习的有效策略 詹月丹;213
时代教育 国家期刊数据库收录证书 2
《时代教育》征稿 214