时代教育

目录
教育探讨
“互联网+”视域下中职青年教师队伍建设思考 王小峰;1-2
中国大陆生命教育实施的策略研究 关玉红;3-5
深化高中生志愿服务活动的策略分析与研究 圣晶晶;6
构建民办高职院校学生思想教育体系的探析 黄泽栋;林楚贝;7
微信平台支持下,中药专业“氧化还原反应”翻转课堂的教学初探 李德慧;刘芳馨;8+15
三大音乐教学法的理论与实践运用 李萍;9
信息技术环境下的小学数学教学有效性研究 王健;10
从媒介进化与艺术哲学的角度看当代影视艺术形态的演变 何溪;11
基于学科核心素养的高中物理教学分析 刘平;12
中职特教学校肢残学生社会责任感培养的研究 李志云;13-15
放下手机回归课堂 高连红;16
在小学数学课堂中开展自主合作探究学习的研究 叶素莲;17-18
职业学校德育及其创新研究综述 邓黎;19
两种教学方式下大学生的满意度和学习态度分析 贾利利;严玉芳;侯攀锋;20
高职院校班主任角色“缺位”问题及“补位”对策 陈小红;21-22
浅谈互动式教学在病理生理学教学中的应用 许丽娜;23
慕课教育时代下高校课程教学体系的创新研究 赵韡;24
高职教育顶岗实习学生权益保障问题研究——以某高职学校学生实习受伤案为例 孙艳;25
党校马克思主义理论教育教学机制创新浅析 梁立达;26
孤儿思想政治教育工作实践研究 陈宇;27
论中小学开设法治教育课程的必要性 宫冬冬;28+34
新形势下关于推进中学共青团建设的发展对策探析 张帆;29
职业教育探索
如何在技工院校政治课中渗透创业教育 徐泽环;30
同伴教育在技校心理健康教育领域的应用研究 白小华;31-32
浅谈点、线、面在版式设计中的运用 李航;33-34
中职学校制冷专业教学改革与创新的研究 王维娜;35+37
积极心理学视角下职业学校心理健康教育体系构建 杨健;36-37
浅谈高职院校科技类社团管理 张欣;38+54
高职大学生应开展挫折教育 徐吉贵;39
研讨课教学法在民法学教学中的运用探析 刘邵波;40
翻转课堂在高职英语教学中的应用 陈丁玮;41
浅析学生管理与教学管理的相互融合与相互作用 崔进;42
文学鉴赏与爱国主义教育的思考 董碧娜;43
基于移动学习的教学与实践相融合的教学模式分析——以电子商务与物流专业为例 胡震;44
提升音乐教学效果培养学生艺术素养的路径研究 任纬纬;45
高校英语教育中德育教育的渗透路径 王雪莲;46
浅谈绩效考核制度的完善与落实 杨菁菁;47
工作室制模式下培养新型动漫人才模式初探——以杭州动漫游戏学院插漫工作室为例 张王哲;48
以实践为导向的广告创意课程教学设计研究 张意;49
对青春期学生人际交往现状分析 吴迎春;50
大学生应对方式、压力与主观幸福感的关系研究 石静;周卉;柴黄洋子;51-52
中高职课程体系“分化、分层、分段”的衔接模式研究——以泸州市学前教育专业美术课程为例 聂耕宇;53-54
浅析情感在成人教育管理工作中的作用 牟雪萍;55
开放大学信息化建设面临困惑和出路思考 李继先;56+65
课程思政视角下残疾大学生的素质能力培养研究 罗珍颖;57
浅谈中职语文教学中学生人文素养的培养 李虹霖;58
基于校企合作的机械类高技能人才培养探索 沈晟;59
理实一体化在中职电子电工教学中的应用 王娟;60
浅论数字化时代字体设计教学方法的创新 吴卓越;61
健美操教学对培养幼师职业素养的作用 李妙晓;62
如何做好职教“3+4”衔接课程的研究 踪万振;63
探讨中职会计专业实践教学的现状及改革建议 胡利元;64-65
在中职教育中开放式教学管理体系的有效建构 曾祥云;66+70
浅谈英语高职高考的复习策略 蔡敏玲;67
中职服装设计教学中提升学生色彩选择应用能力的实践与研究 陈晶晶;68
中职英语有效课堂提问策略探讨 谢海丹;69-70
“互联网+”时代信息化手段在会计教学中的运用 孔云;71
中等职业学校中机械基础实验教学的设计与实践研究 姚建安;72
初探计算机组装实操部分教学方式的改革 杨健纬;73+92
职中的好学生or坏学生?——职校学生品德标准说 戴微;74
让学生愉悦地动起来 丁伟;75
浅议中职平面设计教学的新思路新方法 李晨斐;76
论手工会计与电算化实习的有机结合 李庆太;77
快乐体育教学法在中专排球教学中的应用刍议 许锋;78
浅谈“工匠精神”在中职电子技能实训中的融合应用 周艳梅;79
中职平面设计教学融入中国文化教学初探 黄雄;80-81
中学教育研究
现阶段高中选课走班教学面临的挑战及应对策略 曾文成;82
基于高中语文审美教育的必要性及策略 汪亚飞;83
高中语文古诗词拓展教学策略探究 雷英;84
高中信息技术翻转课堂的教学模式的应用分析 马壮;85
立足生活提升素养——初高中政治教学衔接的思考 吴捷建;86
浅谈新课改高中语文阅读教学的现状及其对策 樊德勇;87
新课改下高中政治教学面临的问题与挑战 李芳;88
高中语文教材中“节选类”文本教学建议 潘杰;89
核心素养背景下高中班主任工作改进策略的探讨 宋长俊;90
高中数学教学中创造性思维能力的培养研究 林如;91-92
浅谈高中化学实验教学 赵钦林;93+98
高中化学教学的生活化策略 李伟夫;94
试析优化高中英语教学设计提高课堂教学有效性 张敏;95
高中化学实验性作业的实施方法初探 郑珊珊;王桂平;朱琳;96
构建高中英语词汇教学策略的多元模式探析 董明英;97-98
如何做好高中物理力学的生活化教学 陈伟娜;99
基于核心素养理念下的高中数学教学的四种策略 宋晶;100
口语与手语在高中听障学生文学性文本阅读中的作用之对比研究 谷伶;101-103
浅谈高中物理核心素养培养 苏艺;104
提高高中生英语文学阅读能力的教学模式探究 张雪华;105
树人之道始于“孝”——贯彻《守则》教育案例 李舒华;106
中学语文课堂教学中师生互动策略研究 王艳荣;107
自育式学习方略在名著阅读中的运用 仲从容;108
让信息技术为生物课堂添彩 陈耿;109
例谈“话题教学”在议论文文体中的应用 陈敬学;戎宝庆;110+112
浅谈对学校精细化管理的认识 王国礼;111-112
做友善坚定的班主任 陈鹏林;113
试论情感教育培养对中学音乐教育的影响 沈娟娟;114
生活化策略在初中德育教育过程中的实施 邓飞燕;115
初中历史与社会教学中培养学生创新思维能力 刘香菊;116
初中语文阅读方法的研究 蒋媛;117
浅谈初中美术教学中学生审美能力的培养 李丽;118
初中班主任德育工作创新研究 范亚荣;119
微课在初中体育教学中应用的问题探析 曾小曼;120
辛亥革命与中国关税保管权的丧失 梁亚南;121+127
信息技术下的精彩化学课堂 卓成云;122
优化英语教学环境,实现复习教学优质高效 李蓉;123
增强学生思维品质的英语写作教学分析 夏勤芬;124
物理教学心得 许木森;125
农村初中物理教学中师生互动模式研究 吴晓宏;126-127
九年级数学教学中分层教学的运用探究 杨曦;128
分析初中数学中数形结合思想的应用 刘建川;129
微课技术下初中数学教学中的“微”与“导”探析 陈前;130+132
微课在初中地理教学中的应用初探 张敏嫦;131-132
初中体育健康课教学中如何渗透心理健康教育分析 农林;133
微课资源对初中地理教学的推动作用解析 唐俐敏;134
微课在初中物理复习课教学中的应用 高结文;135-136
初中科学教学中培养问题意识的策略探究 余赛菊;137-138
试论初二道德与法治教学的有效策略 秦德钦;139
生本理念下初中历史课堂创新教学探析 赖莉行;140
浅谈初中班主任德育工作创新 谭国雄;141
浅谈多媒体技术在初中英语教学中的应用 朱丽娜;142
讲练融合在初中英语课堂教学模式中的运用 肖美凤;143-144
小学教育思考
运用课堂纪律管理策略培养小学生的自律意识 王红;145+147
借助信息技术构建生活化的小学数学课堂 谢少清;146-147
合作学习策略在小学阅读教学中的应用 陈细妹;148
小学高年级阅读课文教学方法探究 陈学兆;149
心理剧在小学生班级团体心理辅导中的应用 陈艺玫;150
“无我”领导艺术在学校管理中的运用 黄曙峰;151
小学人物描写习作教学存在问题及对策 林燕芳;152
在小学阶段让海量阅读走进课堂的研究与实践 石妮;153
提高小学数学课堂教学质量的对策浅谈 王晓兰;154
核心素养观下的“先学”策略 谢书荣;155
小学科学生活化教学的实践与思考 杨瑞花;156
在小学数学“综合与实践”活动中提高学生思维品质 叶金清;157
立足英语课堂 品行大好习惯 潘小青;158+160
如何在培智语文教学中渗透心理健康教育 陈敏兰;159-160
班级管理工作中“情绪”与“理性”研究分析 单敏;161
如何优化小组合作背景下的作文批改活动 陈建章;162
小学科学教学现状及其影响因素探讨 陈满圆;163
探索小学数学对话教学 陈欣飞;164
小学英语绘本教学的现状及对策 邓寿东;165
小学中高年级学生自主阅读能力的培养研究 姜招英;166
小学数学教学“课堂对话”的意义及实施策略 冷静影;167
对成为一名合格小学班主任方法的思考 李秀华;168
创设情境教学法在小学语文教学中的应用 孙美蓉;169
我这样走进学生心灵 田会英;170
浅谈新时期小学英语的兴趣教学 王琴;171
激趣 提效 减负 吴允霞;172
关于估算教学中的困惑与思考 伍爱莲;173
让生活走进数学,让数学融入生活——探析低年级数学教学生活化 邢文丽;174
小学数学互动交流学习方法的实施再探究 叶小明;175
北师大版小学数学学习与信息技术整合 于文波;176
营造口语交际氛围促进学生口语发展的研究 张生娣;177
试论小学美术课中信息技术的运用 李国彦;178
解析小学语文识字教学中多媒体的运用 王娟;179
“俗”教计算——形象记忆法在计算教学中的应用 沈小霞;180+195
提升小学语文有效教学的策略 李洁丽;181
基于文本细读的小学语文阅读教学策略分析 梁艳艳;182
小学音乐智慧课堂多样化设计探索 刘杰;183
数形结合思想在小学数学课程教学中的应用分析 马朝勇;184
基于核心素养培养的小学语文教学模式分析 莫艳;185
对小学体育课程资源开发与利用的思考 吴秀花;186
抓住符号本质,助力学生意识飞跃——以“字母表示数”的教学为例 谢莉莉;187
玩转音乐课堂,让孩子们快乐识谱 杨毅贞;188
幼小衔接下如何处理好班级管理工作——以一年级为例 张莉;189
浅析小学音乐智慧课堂氛围的营造 郑文凤;190
以生为本,多途径提高小学数学教学效率 郑莹;191
小学语文阅读教学的几点思考 周玉素;192
关于小学版画教学中培养学生美术素养的尝试探讨 诸红;193
用好课文这个例子,提高作文指导课的效率 郭秀玲;194-195
浅谈小学数学思维能力在课堂中的培养 连遥霖;196-197
学前教育交流
情境游戏融入幼儿体能训练中的策略探讨 陈奡;198
浅谈《指南》背景下,幼儿阅读区活动开展的有效策略 余雯娟;199
多维并举:托班幼儿安全型依恋情感培养的策略研究 张英;200+202
谈幼儿园自然角创设的再深入 邹琴;201-202
集团化幼儿园发展的困境与出路 杨跃群;203
教师视角下推进幼儿课程游戏化的问题及应对策略研究 戴丽丽;204
儿童立场下积木区环境创设的思考 蒋皛劼;205
浅谈教师在幼儿区域活动中的适度性指导 林微;206
角色游戏和结构游戏整合的思考与实践 王妍谊;207
依托多媒体技术,培养幼儿美术欣赏能力 缪华;208
浅谈幼儿在游泳活动中产生心理障碍的应对策略 叶岚;209
畅游IE环境,建构美术游戏——也谈幼儿美术游戏化的建构及实施 叶丽;210
走进自然的童趣美术——花花世界 尹凡;211
幼儿园童话剧表演游戏中教师的支持策略 陈小玲;212-213
《时代教育》征稿 214